成长教育
从嗷嗷待哺的婴儿,到活泼可爱的幼儿园小朋友,再到调皮捣蛋的小学生。
虽然孩子在不断长大,但在父母的心中:孩子还是那个愿意乖乖跟自己分享事情的小孩。
青春期到来,孩子变得叛逆、不听话,一到家就关上房门,不愿再向父母分享自己的情绪、想法和生活....
为何青春期的孩子不愿与父母沟通呢?
青春期的孩子正处于身心发展迅速却不平衡的阶段,内心充满各种矛盾与冲突。
生理上的快速成熟让孩子认为自己已经长大了,希望得到像父母一般的社会地位、信任和尊重,但心理发展相对缓慢,认知水平、思维方式和社会经验尚未成熟。
若父母们没有及时调整与孩子的沟通、互动方式,便容易出现亲子沟通不畅的状况。
为什么青春期的孩子不愿再跟父母袒露心声?
既然不被理解,便没有倾诉的必要
当孩子抱怨读书很辛苦、作业太难时,很多家长担心孩子不重视学业,怠慢学习影响升学,听到孩子抱怨就着急,想立马扭转孩子的想法和感受,进行说教、规劝。
“还不是因为你没有认真听课 ”
“读书哪里有我们工作辛苦 ”
“啥都不用你操心,净读书就好了,有什么辛苦的!”
.....
这些话,不仅没起到积极作用,反倒让孩子感觉父母不理解自己。
内心真实的感觉被否定是一件很难受、很委屈的事情,当孩子多次不被理解,慢慢地便不愿再把真实想法展现在父母面前,父母也错失了许多与孩子深入交流的机会。
挫折教育,打压孩子的自信
中国传统文化的主流是谦逊、低调,不少家长也深受影响。
当看到孩子学习进步、习得新技能等突出表现时,虽然内心高兴,但担心孩子骄傲自满,就会说一些挫败孩子的话,让孩子“保持谦虚,不要骄傲”。
久而久之,孩子自然不愿意与父母分享自己的喜怒哀乐,毕竟高兴的事情跟父母说了,都会被“泼冷水”,不高兴的事情跟父母说了,不是自找难受吗?
只关注学习,成绩就是一切
社会竞争、生存的压力让父母们深感学历的重要,难免有意无意中向孩子强调学习的重要性,但过分关注,结果可能会事与愿违。
若父母对孩子未来过分焦虑,对学业看得过重,每次谈话、聊天都是围绕学习,很容易忽视孩子的其他需要。
这样不仅阻碍了亲子之间的情感交流,还会让孩子觉得父母只关心自己的成绩,并不关心真实的自己。长期下来,孩子便不再愿意敞开心扉。
如何让孩子重新愿意与父母交流?
若想一个人诉说心事,先要做一个及格的倾听者。
在孩子抱怨时,先不急着下定义,也不急于判断对错。不妨先多倾听,先了解情况,明白孩子内心真实的想法和感受。
青春期的孩子已经有了自己独立的思考和想法,若父母能够耐心听听孩子倾诉,既给了自己机会去看看孩子内心的想法,也让孩子有个空间去展现自己内在的想法。
当满足了孩子被倾听、被尊重、理解的需要,今后孩子再有烦恼,也更愿意向父母表达。
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