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从原则上讲，科学性正是保证心理学作为一门独立学科的标准

哲学心理学与科学心理学的分野，自1879年德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室确定。实验法使得心理学摆脱成为哲学附庸的想法得以实现，“心理学是一门自然科学”成为主流心理学界努力秉持的论调。

1962年，美国科学史家和科学哲学家托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中阐释了“科学发展的一般模式”的思想，其核心理论是一门常规科学必须有统一范式。范式被认为是从事某一学科的科学家所公认的“理论模型”或“研究框架”，是科学与非科学的分界标准。当范式理论引入心理学时，关于“心理学是一门科学”的观点巨树开始摇摆，于是在科学森林里，寻找心理学的范式成为不少心理学家想为心理学正名的旨归。

“有人会说心理学叫前范式科学，因为心理学没有能够解释很多现象的统一理论框架。心理学面对的现象太复杂，如果用统一的框架，不能够完全把所有现象都说清楚，所以就有很多理论从各自的视角来帮助心理学去理解复杂的人类心理现象和行为规律。心理现象有多面性，很难有统一的范式，至少现在还没达到这种程度。”苏彦捷对范式的看法很豁达。

“我经常做这个比喻，就像盲人摸象，你摸腿，我摸尾巴，他摸身子，将来大家积累多了，我们就凑出一个象来。我倒觉得现在这样的状况是更好的、可取的状态，各个分支从各自的视角来解释不同的现象。心理学应该说还在积累成果的过程当中。”苏彦捷说。

在陈祉妍看来，科学革命的范式在不断变化，它反映的是社会整体思潮和科技进步对学科的影响。心理学作为一个交叉学科受到社会变化的影响，研究者是生活在社会中的人，他的思想框架也受到当下社会主流框架的影响。

“这些年来心理学受到医学或生物学理论框架的影响较多，但实际上就心理治疗来说，对人的理解随着时代的变化而变化。比如在《理解之谬 改变之谜》一书里，作者就提到我们的时代分成三个不同的阶段。在以弗洛伊德为代表时代，心理学家会更多地看心理动力之间的冲突和妥协。在第二个时代，整个世界随着电话等技术的发展，人和人之间的联系更为密切，人际关系对心理的影响就成为心理治疗者非常关注的要素。而现在的网络世界，不是单线联系而是群集的多角度联系，所以现在对于世界的认识，也会有更多立场和角度，更加复杂。”陈祉妍解释道。

既然无法确认心理学的统一范式，那么如何认定心理学的科学性？

苏彦捷认为，作为一个学术共同体，需要有集体认可的科学方法和原则。“如何控制变量，如何考虑变量之间的关系，如何收集数据，如何通过统计方法或数学模型把结果描述出来，揭示现象之间的关系和本质，这些都需要用科学的、实证的方法。也即研究过程需要用符合逻辑的科学方法，得出可重复的稳定的科学结论，这就是符合科学性的。”

《这才是心理学》一书的作者斯坦诺维奇指出，心理学中关于行为的结论来源于科学证据，心理学的应用都源于科学方法，并经过了科学方法的检验。“从原则上讲，科学性正是保证心理学作为一门独立学科的标准。”而之所以会产生对心理学的误解，作者认为，“心理学是一门年轻的科学”，正因为其年轻，有许多事实心理学才刚刚开始揭示，所以大众仍对心理学有大大小小的困惑和误解。

陈祉妍从自己的专业作出解释：“我的专业是临床心理学，严格来说这个专业很像循证医学，真正靠谱的心理治疗中，心理咨询师所使用的是经过充分实证研究证明有疗效的治疗方法。更精细地来说，现在研究已经细分到什么样的疾病和特征，适合哪一种治疗方法的组合，或者说在大的治疗方法中间，这种疾病具体用哪一个技术细节效果会更好，这些都需要科学的基础。因为所有疗效研究在混淆变量的控制上都非常严格，要得到一个关于人的靠谱研究结果，需要大量跨样本的不同研究者，需要不同样本在不同情境下的多次重复。”

“但即使如此，涉及人与人所处的群体社会环境，问题就会很复杂，医学上也是一样。同一种药物对于同一类疾病有用与否，会因人而异。药物不可能对所有人有效，心理治疗又受到包括药物、治疗者的专业能力甚至个人魅力的影响，所以治疗效果就更有因人而异的特点。”陈祉妍说。

那么在人的差异之上，能否做共性的、规律性的研究，做符合科学要求的研究？“是可以的。”陈祉妍肯定地答道，“但心理学的难度其实比很多学科都要大，难度大在干扰变量、混淆变量非常多。做化学、物理、生物实验也需要非常标准的环境，比如要求环境中无尘、要求特定的温度等，这些变量相对来说更容易计量，在有限维度上更容易控制。可对于人来说，事实上是无法准确把握一个人到底有哪些维度会影响研究，这不是一个固定答案。所以对干扰因素的考虑不周就会影响研究结果。”（本报记者 杨 飒）

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